Отзывы участников V Межрегиональной акции-флешбук «Мудрая книга навигатор жизни»

27 января 2022

В. Осеева «Сыновья»

Отзыв читателей МУК «Шигонская межпоселенческая библиотека» Малячкинская сельская библиотека (Самарская область)

Он с одной стороны совсем небольшой по объему, но при этом хорошо раскрывает вопрос о важности заботы о близких людях. Автор сумел показать на примере трех сыновей, что да наличие определенных способностей у детей — это важно, но при этом должно отходить на второй план, когда речь идет о заботе о своих родителей. Спасибо организаторам акции, за приобщение подрастающего поколения к чтению книг правовой тематики!

Отзыв читателей Токмаклинской сельской библиотеки МАУ ЦКР муниципального района Челно-Вершинский Самарской области

Рассказ коротенький, но имеет глубокий смысл, высказанный словами старичка. Речь в рассказе идет о трех женщинах, которые обменивались впечатлениями о своих сыновьях. Первые две матери нахваливали своих детей, а третья женщина только заметила, что сынок у неё ничем особенным не отличается от других ребят. Не понравилось то, что сынки двух первых женщин не помогли своим мамам, которые несли ведра с водой. И только сын третьей матери помог ей, причем она даже не просила его о помощи. Он сам выхватил у неё ведра, а это говорит о том, что мальчик был добрым и искренне любил свою маму. Мать смогла воспитать его настоящим мужчиной.  Запомнились слова старичка, который заявил, что заметил только одного сына. И верно, только такого мальчика можно назвать настоящим сыном, ведь он искренне любит и беспокоится о своей маме.

В. Осеева «Просто старушка»

Отзыв читателей библиотеки-филиала № 8 ВМУК «ЦСДБ» г. Волгограда

Рассказ о том, что надо помогать не только своим родным и близким, но и посторонним людям. Рассказ учит добру и состраданию к любому человеку.

В. Осеева «Печенье»

Отзыв читателей библиотеки-филиала № 8 ВМУК «ЦСДБ» г. Волгограда

Рассказ о том, что нужно делиться, тем, что у тебя есть со всеми, кто рядом.

В. Осеева «Волшебное слово»

Отзыв читателей библиотеки-филиала № 8 ВМУК «ЦСДБ» г. Волгограда

Рассказ учит быть вежливым, и если тебе что-то нужно попросить, то надо говорить спокойно и вежливо, говоря «волшебные слова»: пожалуйста, спасибо, до свидания и другие.

Отзыв читателей библиотеки-филиала № 2 ВМУК «ЦСДБ» г. Волгограда

Мы прочитали рассказ «Волшебное слово» В.Осеевой. Это очень полезный и нужный рассказ, который каждый должен знать наизусть. Этот рассказ учит нас тому, как правильно вести себя не только со своими близкими, и просто с другими людьми. Учит не быть грубым и невоспитанным. Учит волшебным словам. Мы часто забываем самые простые правила вежливости, а без вежливости очень трудно жить в мире. Хорошие отношения без неё невозможны. Вежливость открывает любые двери, помогает решать многие проблемы, и делает людей добрее. «Волшебные» слова нужно говорить как можно чаще. Хорошо воспитанный вежливый человек гораздо быстрее добьется своего, чем грубиян. Мы рады, что мальчик Павлик это понял, и у него все стало хорошо.

Отзыв читателей Бочанихинской сельской библиотеки МКУК Баганского района «ЦБС» (Новосибирская область)

Валентина Осеева написала замечательный поучительный рассказ «Волшебное слово». Нам всем он очень понравился. В лёгкой доступной форме автор показал, насколько важно быть вежливым с окружающимися и обращаться к ним в уважительной форме, а не требовать, как – будто мне все обязаны. Именно так и поступал главный герой Павлик, в грубой форме просил, что – либо у членов семьи и ему было невдомёк, почему все его прогоняют. От этого он очень сердился. Но однажды он повстречался с дедушкой, который рассказал, что нужно делать, чтобы изменить отношения окружающих к лучшему. А для этого необходимо только одно: сказать простое «пожалуйста». И мальчик применил мудрый совет дедушки, и он помог. Рекомендуем прочитать всем этот рассказ.

Отзыв читателей Тёшинской библиотеки с.п. Тёша (Нижегородская область)

Прочитав рассказ В. Осеевой «Волшебное слово» ребята решили, что нужно делать добро, быть воспитанным и говорить добрые, вежливые слова, и тогда тебе тоже отплатят добром. Детям очень понравилось, что Павлик изменился к лучшему, преобразился, перестал быть грубым и невоспитанным. Но больше всего в этом рассказе ребятам понравился загадочный старик с длинной бородой. Главное, что он появился в нужный момент, чтобы помочь Павлику в трудную минуту. Может быть, он был обычным дедушкой, а скорее всего настоящим волшебником.

Отзыв читателей библиотеки – Центра чтения Муниципального бюджетного учреждения культуры Централизованная библиотечная система «Навашинская» (Нижегородская область)

В рассказе В.Осеевой «Волшебное слово» очень наглядно показано то, что очень важно знать и понимать маленькому ребенку. «Спасибо», «пожалуйста», «здравствуйте» - слова, которые обладают поистине волшебной силой. Услышав их, хмурый человек начинает улыбаться, жадный – делиться, злой становиться добрым. Но, к сожалению, не все ребята знают эти слова. Вот и Павлик, герой рассказа, сначала вёл себя с родными зло и раздражённо. А потом он изменился, как только стал говорить волшебное слово. Он превратился в вежливого и доброго мальчика. Самый главный вывод от прочтения данного рассказа: относись к людям так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе! В жизни очень важно быть вежливым и стараться как можно чаще говорить людям волшебные слова.

Д. Пеннак «Собака Пёс»  

Отзыв читателей библиотеки-филиала № 12 ВМУК «ЦСДБ» г. Волгограда

Книга не оставляет равнодушным. Очень жалко маленького бездомного пёсика. И очень становится грустно, когда понимаешь, как нелегко бывает в жизни, если ты одинок и у тебя нет друзей.  Это произведение учит быть добрыми и заботливыми к животным.

Отзыв учащихся 5-х классов ГБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 454 Колпинского района Санкт-Петербурга»

Это одна из немногих книг, которая учит жизни! Даёт практические знания, которые легко применить в повседневной современной жизни. Нет длинных и занудных нравоучений. Всё описывается легко и с юмором. Все мы- разные, и эмоции мы испытываем разные, но если честно, то почти всех нас объединяет одно: «мы встречаем по одёжке» и не учимся оценивать внутренний мир!

В повести «Собака Пёс» главный герой-Пёс- родился далеко не красавцем, и он прошёл удивительно сложный путь, чтобы заставить мир полюбить его! Книга учит нас быть терпимее, видеть внутреннюю красоту человека или животного, не обращать внимания на внешние недостатки. Хорошее есть во всех и всём, просто не все хотят и готовы его искать! Порою мы бываем излишне жестоки и придирчивы, и никто не заслуживает такого обращения. Собака или человек, не важно.  

Отзыв читателей Волгоградской областной детской библиотеки

Важно заботиться о тех, кто в этом нуждается; животное – это не вещь, не игрушка, которую можно приобрести, поиграть и забыть. Собака – это член семьи, за ней требуется уход, но гораздо важнее – внимание и любовь.

Р. Погодин «Шутка»

Отзыв учащихся 2 «В» класса МОУ «Лицей № 6 Ворошиловского района Волгограда»

Нельзя обманывать. Люди беспокоились о детях. Все поднялись на поиски пропавших ребят, всем было тяжело. Многие пострадали, многие могли погибнуть в пургу, а дети просто спали. Сначала нужно подумать, а потом сделать

П. Астахов «Я и дорога»

Отзыв учащихся МБОУ «Школа №16 имени Героя Советского Союза И.А. Лапенкова» г. Ачинска (Красноярский край)

Книга помогает получить знания о правилах дорожного движения, познакомиться с дорожными знаками и выучить их. Прочитав ее можно узнать, где можно кататься на велосипеде и роликах, кто хозяин дороги, что бывает за безбилетный проезд. Даже иногда надо следить за родителями, соблюдают ли они правила дорожного движения. Каждый школьник должен прочитать эту книгу.

А. Жвалевский и Е. Пастернак «Охота на василиска»

Отзыв учащихся 9 класса МАОУ «СОШ №7» г. Соликамск (Пермский край)

В книге рассматривается одна из злободневных тем современной реальности – подростковая наркомания. Книга интересная и захватывающая, сюжет интригующий и правдивый. При прочтении кажется, что смотришь фильм, иногда думаешь, что эти персонажи есть и в твоей жизни. В обычной среднестатистической школе (несмотря на то, что она претендует на звание «лучшей», но в ней, как и в других образовательных учреждениях очень много проблем) происходит трагедия – от наркотика погибает девочка «у которой все хорошо, с такими ничего не случается», а некоторые одноклассники оказываются в больнице. Начинается расследование: неосторожность или убийство? Авторы книги «включают» в расследование лучшую подругу погибшей. Она помогает полиции и сотрудникам наркоконтроля. Несмотря на то, что в конце книги открывается правда этой трагедии, да и вроде бы все налаживается, не все так благополучно как кажется. Проблема наркомании среди подростков не решена, трудно доказать вину тех, кто торгует «смертью», не все воспринимают случившееся серьезно… Но книгу нужно рекомендовать как подросткам, так и их родителям, потому что именно такие произведения помогают понять друг друга людям разных поколений. 

Отзыв воспитанников МКУ «Ерзовский культурный центр» (Волгоградская область)

Данная книга посвящена страшной проблеме современного общества: синтетическим наркотикам «Спайс».

У главной героини умирает подруга, которая вместе с одноклассниками в школьном туалете курила «спайс» под названием «Василиск», смесь которого была отравлена ядом. В школе появляется следователь, который допрашивает учеников и проверяет всех на наличие наркотиков. Главная героиня, не смотря на трагедию, начинает помогать следствию и пытается доказать всем, что «спайс» — это яд! Что необдуманные поступки приводят к трагедии, которая случилась с ее лучшей подругой. Ксюша, главная героиня, состоит в клубе «Антиспайс», где с ребятами они ставят постановку по сюжету книги «Гарри Поттер» и убивают Василиска, показывая тем самым всем окружающим, что с этой проблемой можно и нужно бороться. Эта книга хороший учитель, для современных подростков, которая раскрывает проблему наркотиков, их влияние на будущее. Лучше занять себя любимым делом, чем кидаться в такие крайности и навлечь на себя беду. Главная героиня произведения своими поступками привлекает  внимание общества к данной проблеме, тем самым заставляет лишний раз задуматься, вспомнив тех, кого нет рядом из-за проблемы нашего поколения.

Отзыв учащихся 8 «А» класса МБОУ «Ерзовская СШ» (Волгоградская область)

В книге А. Жвалевского и Е. Пастернак «Охота на василиска» затронуто много современных проблем: взаимоотношения детей и родителей, равнодушие к чужим проблемам, употребление наркотиков подростками. Авторы объясняют читателям, что для того, чтобы жить своей жизнью, отстаивать право на собственный выбор нужна не только смелость, но и свободное от любого дурмана сознание. И над этим правда стоит задуматься. Взрослые должны перестроить свою жизнь и обратить внимание на проблемы детей, чтобы не допустить подобных ситуаций. Давайте охотиться на Василиска вместе! – призывают в своей книге А. Жвалевский и Е. Пастернак

М. Барановский «Я воспитываю папу»

Отзыв читателей библиотеки-филиала №17 МБУК городского округа Самара «Централизованная система детских библиотек»

Книга Михаила Барановского «Я воспитываю папу» очень весёлая и интересная. Мальчик Марик живёт вдвоём с папой. Он рассказывает о разных случаях, которые с ними происходят. Марик очень любознательный, ему интересно всё, например, что делать с пауком, живущим в ванной комнате, почему нельзя завести дома собаку или кошку, почему появляются «слова-паразиты» и другое.  Главное в этой книге то, что Марик с папой друзья. Они всегда говорят друг другу правду.

М. Львовский «В моей смерти прошу винить Клаву К»

Отзыв читателей библиотеки-филиала №23 МБУК городского округа Самара «Самарская муниципальная информационно-библиотечная система»

Испытали истинное удовольствие, буквально окунувшись в прекрасную эпоху взросления и влюблённости, читаешь на одном дыхании. Сережка влюбился в Клаву, когда обоим было по четыре года, в старом парке, собирая желуди. Уже тогда он готов был отдать ей свои единственные найденные два желудя.  Любовь эту он пронес через долгие годы. Все по-разному взрослеют. А жизнь все решает по-своему и все расставляет на свои места, и это только к лучшему! Книга, наполненная мудростью, учит любить, всем рекомендуем прочитать!

Н. Назаркин «Изумрудная рыбка: палатные рассказы»

Отзыв учащихся 4 класса МБОУ «Школа №124» г. Нижнего Новгорода

Книга Николая Назаркина «Изумрудная рыбка: палатные рассказы» рассказывает о жизни детей в условиях больницы. Повествование идет от лица мальчика Коли Кашкина, беззаботного фантазера и выдумщика. Он рассказывает о своей жизни в стенах больницы, о своих друзьях и занятиях. Книга позволяет окунуться в необычное детство, дарит радость и помогает выработать позитивное отношение к такой печальной теме. Автор описывает жизнь детей оптимистично и легко, без грусти. Николай Назаркин показывает нам, что и за больничными стенами можно и нужно радоваться жизни, ведь детство – это самое лучшее время для этого.

Отзыв учащихся МБОУ Прутская средняя общеобразовательная школа пос. Прутской (Алтайский край)

Главными героями являются мальчики: Толик, Серый, Юрка. Они лежат в больнице, и от скуки, и для развлечения, плетут рыбок из капельниц. Дело это сложное и кропотливое, не всегда получается, как надо. Но мальчишки не отчаиваются. Понравилось, что автор, в подробностях описывает, как сплести красивую рыбку. Даже захотелось сделать самим. Именно такие рассказы, живые, правдоподобные, всегда привлекают и заставляют задуматься, о том, как тяжело живется больным детям.

Д. Сабитова «Где нет зимы»

Отзыв читателей библиотеки-филиала № 19 ВМУК «ЦСДБ» г. Волгограда

Каждый ребенок рано или поздно начинает мечтать о своих карманных деньгах, о том, что можно приобрести на них и как ими распорядиться. Не всегда родители могут обеспечить ими своих детей. Если ребенок попал в тяжелую жизненную ситуацию, в частности вся его семья, то мысли о воровстве посещают их чаще, чем обычных деток из обеспеченной семьи. У каждого из нас своя семья, свой дом. И надо ее ценить, ведь это великий дар! Павел хотел обеспечить свою семью, а именно младшую сестренку, добыть хоть немного еды, чтобы прожить хотя б еще один день не впроголодь. Он решился на воровство риса из супермаркета. Все для своей маленькой сестры. Оказавшись в тяжелой жизненной ситуации, когда мама пропала, а бабушка умерла, Павел решился на этот шаг – украсть…Он очень боялся, ведь попав в полицейский участок, его Гуль останется совсем одна, и их точно заберут в детский дом. Нам очень понравился отрывок из повести. Проблемы, поставленные автором, в наше нелегкое время актуальны. Хочется верить, что герои вырастут достойными людьми, будут ценить дом и свою семью.

У. Старк «Умеешь ли ты свистеть, Йоханна?»

Отзыв учащихся 4 «Г» класса МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №51» г. Саратова

Книга о дружбе мальчиков Берры, Ульфа с дедушкой Нильсом. Нильс живет в доме для престарелых. Мы не знаем, есть ли у него родственники? В книге об этом не говорится. Мы думаем, что он одинок. Поэтому он очень рад, что у него появляется названный внук. Берра же рад, что у него появляется дедушка. Он мечтал об этом. Вместе герои переживут много веселых приключений. Книга о дружбе и о том, как важно, чтобы у тебя были родные и близкие. Человек не должен быть одинок. Книга также учит тому, что дети должны уважать старших.

Отзыв учащихся 6 «А» класса МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №51» г. Саратова

Книга о том, что нужно уважать пожилых людей. Заботиться о них. Мальчик Берра мечтал иметь дедушку. Его мечта сбывается. Дедушке же как раз не хватало общения. Он был одинок. Нильс, так зовут дедушку, был счастлив, что у него появился «внук», пусть и не родной. Иметь семью для человека очень важно, тогда ты не будешь одиноким.

Отзыв читателей библиотеки-филиала № 18 ВМУК «ЦСДБ» г. Волгограда

Это история о том, как можно сделать счастливым незнакомого человека и обрести счастье самому. Двое мальчишек ищут дедушку для одного из них в доме престарелых. Находят дедушку Нильса, который тоже очень хотел иметь внука. Они дружат. Старик и мальчик оказываются очень нужны друг другу. Но однажды дедушки не стало. Мальчик понимает насколько была наполнена смыслом их жизнь, когда они общались. Книга о доброте, дружбе, внимании к ближним. Ведь достаточно уделить немного времени для своих близких, чтобы сделать им приятное, чтобы наполнить их жизнь смыслом и радостью.

Отзыв учащихся 5 «В» класса МОУ СШ №67 г. Волгограда

По книге Ульфа Старка люди делятся на чудаков и зануд. Все зануды планируют свою жизнь, а чудаки живут одним днем попадая порой в смешные и нелепые ситуации. Детям был предложен вопрос: Как вы думаете, кем лучше быть чудаком или занудой? Возможно дети выберут «зануд»: ведь им значительно легче, их жизнь гармонична и последовательна: «Я вижу себя «занудой» Они имеют свое мнение и всегда будут его отстаивать…». Однако большинство детей выбрали «чудаков»: «Я хотела бы стать чудаком… иметь веселую и интересную жизнь», «Я хочу стать чудаком, потому что если я буду занудой и строить планы на жизнь, то они могут просто распасться от одной ошибки. Лучше не рисковать». А небольшой процент детей, подумав, выбирали золотую середину: «Я хочу быть между занудой и чудаком. Потому что занудой быть очень скучно, а чудакам не очень везет».

С. Варфоломеева «Машка как символ веры»

Отзыв учащихся 7 «А» класса МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №51» г. Саратова

Маша – это маленькая девочка, которая сталкивается со страшным заболеванием – лейкозом. Это рак крови. Ее семья сразу отодвинула свои внутрисемейные межличностные проблемы, чтобы помочь Маше победить болезнь. Особенно нам понравилось повествование от лица Веры, старшей сестры. До болезни девочки были не очень дружны. Вера – подросток, ей не до «мелкой». Она ее раздражает. Отношение к Маше меняется, когда она заболевает. У Веры, и у всей ее семьи, появляется одно желание, чтобы Маша поправилась. Семья помогает ребенку справиться с лейкозом. В книге все заканчивается хорошо. Маша побеждает рак. Семейные конфликты, споры, дрязги, выяснение отношений – такая суета перед лицом страшной болезни. Правильно говорят, здоровье не купишь ни за какие деньги! Когда заболеваешь важна поддержка близких.

Отзыв учащихся 7 «Б» класса МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №51» г. Саратова

Книга об обычной российской семье. Не очень дружной. В ней живут мама Ирина, папа Георгий, дочь Вера, дочь Маша. Все меняется, когда в семью приходит беда – Маша заболевает раком крови. Тогда все члены семьи сплачиваются вокруг Маши, чтобы помочь ей справится с болезнью. Когда человек болеет, важна поддержка близких.  Вера подрабатывает, чтобы порадовать подарками сестру. Мама ухаживает за дочкой. Папа много работает. Книга со счастливым концом, Маша выздоравливает, и семья стает более дружной и счастливой.

Отзыв учащихся 7 «В» класса МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №51» г. Саратова

В чем главная мысль книги? Мы думаем, в том, что для человека важна поддержка и понимание в трудную минуту. В начале книги мы видим, что в семье не все гладко. Много ссор и споров. Все меняется, когда младшая дочь Маша заболевает лейкозом. Рак – страшная и смертельная болезнь. Все в семье объединяются, чтобы помочь Маше справится с болезнью. Ничего нет главнее здоровья близких тебе людей. Все заканчивается хорошо. Маша выздоравливает. Потому что, лечилась, и, потому что, семья ее очень поддерживала и верила, что она поправится. 

В. Крапивин «Тополята»

            

Отзыв учащихся 7 «А» МБОУ «Октябрьская средняя школа №1» (Волгоградская область)

Сегодня мы всем классом пришли в библиотеку. Библиотекари нам рассказали о книге в которой поднимается тема о проблемах современного общества и проблемы в семье, которые могут затронуть каждого их нас. Роман Крапивина «Тополята» повествует об истории одного мальчика по имени Тенька. Судьба этого мальчика очень сложная. Но он с достоинством выходит из сложных жизненных ситуаций. У него можно поучиться умению дружить, любить животных, прийти на помощь другу в трудную минуту. В произведении затронуты права детей и взрослых. Обязательно прочитаем это произведение полностью.

Отзыв учащихся 6 «Б» МБОУ «Октябрьская средняя школа №1» (Волгоградская область)

В Детской библиотеке мы посетили громкие чтения по роману В.П. Крапивина «Тополята». Главный герой произведения Тенька Ресницын. Роман честно и откровенно рассказывает о многих «недетских» проблемах нашей сегодняшней жизни.  Нам особенно запомнился сюжет, где Тенька приобретает друга, кошку Лиску, которую он спасает из рук хулиганов. Мы с удовольствием прочтем этот роман.

Е. Мурашова «Класс коррекции»

Отзывы читателей детской библиотеки-филиала № 10 МБУК г.о. Самара «Централизованная система детских библиотек»

Произведение читается легко, и в то же время сложно, ведь в центре внимания находятся не очень приятные картины. В повести раскрываются судьбы многих детей из неблагополучных семей. У учеников 7 «Е» разные судьбы, разные причины такой жизни, одно из объединяет – несчастное детство и раннее взросление. Повесть оставляет горький осадок. При прочтении возникает ненависть к тем взрослым, которые оставили детей справляться со своими проблемами в одиночку. В современном мире так происходит часто. Произведение заставляет задуматься о проблемах, подумать о тех детях, которые живут рядом с нами, о тех взрослых, которые дают неправильные жизненны уроки своим детям.

***
Само по себе произведение очень грустное, но была пара моментов, когда можно было улыбнуться. Но все эти смешные моменты наполнены горечью и отчаянием. Мурашова рассказала, как дети сталкиваются с тяжелыми обязанностями многих взрослых и насколько нелегко им справляться с ними. В этой повести много запоминающихся моментов, было очень интересно читать.

***
Автору удалось передать настроение отсутствия любви в жизнях 7 «Е» класса. У детей разные судьбы, но их всех объединят несчастное детство. И, к сожалению, у учеников нет возможности жить в лучших условиях. «Класс коррекции» оставил у меня горький осадок, я не могла без слез читать последние главы. Произведение Мурашовой заставило меня задуматься о новых проблемах, о своих поступках.

***…Книга об обвинениях и о взрослом поколении. В какой-то момент об учителях говорили больше, нежели о детях, но и о детях в том числе. Книга не оставила равнодушным.

***
... Мне очень понравилась это книга. Автор затрагивает тему милосердия и сострадания. Из этой книги я вынесла для себя много уроков. Один из них - это тот, что нужно идти к своей цели и мечте, не смотря ни на что.

***
...В книге “Класс коррекции такие дети, которых обеспеченные люди называют “браком” и “отбросами” общества, оказываются милосердными. Они демонстрируют, что такое настоящая дружба и взаимовыручка. Когда у кого-то из “ешек” возникает проблема, одноклассники сразу приходят на помощь. ...Мне понравилась эта книга, с самого начала поглощает читателя, заставляет задуматься о многих вещах в своей жизни.

***
В этой книге говорится о сложных проблемах детей, про которые обычно молчат. Я считаю, что чем больше будут обсуждаться эти проблемы, тем больше их будут решать. Такие классы коррекции, как мне кажется, нужно убрать, так как дети, попадая туда, чувствуют себя отбросами общества, и что у них ничего не получится в жизни. Хотя это не так. Каждый может изменить свою судьбу. Дети из класса коррекции, глядя на Юру, меняются в лучшую сторону и выбрались из “ямы”, в которую они попали.
Мне эта книга очень понравилась, на месте Юры я бы поступил также.

М. Самарский «Радуга для друга»

Отзывы читателей детской библиотеки-филиала № 10 МБУК г.о. Самара «Централизованная система детских библиотек»

Книгу “Радуга для друга”  я прочитала в первый раз. О Михаиле Самарском я никогда до этого не слышала. Другие его книги прочитать было бы интересно. Само название произведения у меня ассоциируется с чем-то радостным, добрым и дружелюбным.

Эта книга учит доброте, помощи, сочувствию, умению не сдаваться. Также в некоторые моменты она учила тому, что ничто не вечно. Иван Савельич умер, и его уже не вернуть, Трисона забирают обратно в школу, и с этим ничего нельзя сделать. В произведении говорится еще и о том, что если ты поможешь кому-то, кто-то обязательно поможет тебе.

Эту книгу нужно прочитать каждому, чтобы научиться тому, чему она учит. Конечно, она мне понравилась. Есть над чем подумать. Произведение интересное, и мне бы хотелось, чтобы во внеклассной литературе было больше таких замечательных книг.

***
... В своей повести молодой писатель раскрывает тему доброты, участия, преданности, милосердия к слепым людям и животным. Я узнала интересные факты из жизни незрячих людей и их помощников-собак. Меня глубоко затронула эта душевная история.
.***
Автор учит нас быть добрыми, милосердными и не быть равнодушными по отношению к другим людям и животным. Произведение очень познавательное. Главной мыслью книги является посыл автора: не быть жестоким и безразличным к другим, а также протягивать руку помощи. Мне бы хотелось познакомиться с другими произведениями этого автора.
***
В сюжете книги добро откликается добром, что удивляет и радует одновременно...
***
... Эта книга помогает сохранить веру в дружбу, добро.

Отзыв читателей Красноярской библиотеки-филиала № 7 им. Н. Ф. Чернокова МБУ «ЦБС Омского района» (Омская область)

Книга очень легко читается и, что очень важно, слушается.  Интересный сюжет о замечательных взаимоотношениях, о настоящей дружбе между человеком и Собакой. Лёгкий и местами наивный сюжет заставляет о много задуматься. Дети уверены, что Трисон – человек в собачьем обличии, который работает в социальной службе и ухаживает за мальчиком – инвалидом. Ведь он сам рассказывает эту историю, он думает как человек, поступает как человек.  Трисон – настоящий друг и помощник. Многие наши дети впервые узнали о трудной жизни слепых и об их помощниках, собаках-поводырях. Об их благородном и ответственном труде. Эта трогательная история учит нас доброте и терпению. Дарит нам надежду на чудо, что из людей навсегда исчезнет подлость, зло, грубость и жестокость. Останется доброта, взаимопонимание, любовь и забота. И на небе поселится радуга!

Отзыв читателей Поздняковской библиотеки МБУК ЦБС «Навашинская» (Нижегородская область)

Прочитав повесть «Радуга для друга» ребята узнали о дружбе слепого мальчика Сашки и его собаки-поводыря по кличке Трисон. Трисон – настоящий профессионал своего дела, прошедший отличную школу – стал преданным другом и надежной опорой Сашке. Обсудив прочитанное, дети сделали выводы: что эта книга о добре и надежде, о дружбе, верности и преданности. Книга помогает нам, обычным людям, оторваться от житейских забот и, посмотрев по сторонам, увидеть нуждающихся в нашей помощи и участии, протянув им руку помощи. Все люди на земле нуждаются и в милосердии, и в любви... Но особенно необходимы тепло и участие тем, кто, по каким-то причинам, лишен возможности слышать звуки, различать цвета и вообще полноценно воспринимать наш прекрасный мир. И так важно для них, чтобы рядом оказались любящие и преданные люди, верные друзья.

Венгерская народная сказка «Два жадных медвежонка»

Отзыв читателей библиотеки-музея МБУК Централизованная библиотечная система «Навашинская» с. Большое Окулово (Нижегородская область)

В книге отражены такие нравственные моменты как послушание родителей, дружба и доверие, общение с незнакомыми, обман. Послушав сказку можно сделать вывод о неправильном поведении медвежат – они не послушали маму, поругались между собой, доверились лисе и, в итоге, остались ни с чем. Лиса, в свою очередь, воспользовалась ссорой маленьких медвежат, обманула их и съела сыр. Книга учит не доверять незнакомым, слушаться родителей, не жадничать и не ссориться. Сказка так же отражает, что нельзя обманывать других. После прочтения сказки можно обдумать как повел бы себя ты в сложившейся ситуации.

Э. Смелик «Скажи, Лиса!»

Отзыв воспитанников МКУ «Ерзовский культурный центр» (Волгоградская область)

Данная книга-отличный пример того, как в жизни себя вести не надо. Перед каждым своим действием нужно проводить тщательный анализ и думать, что из поступка может получиться и чем всё может закончиться. Главная героиня творит совершенно глупые вещи, не думая о том, как это повлияет на её близких людей и на неё, собственно, саму. В произведении на доступном примере доносится мысль, что нужно ставить себя в приоритет и прежде всего думать о себе, каждый раз во время каких-либо историй, задавая себе вопрос: "как это отразится на мне, что я буду делать, если будет следующий исход дела?..." Каждый человек и является главной ценностью для самого себя, ибо с друзьями, хоть и звучит печально, дороги могут разойтись, родители не вечны тоже, в конечном итоге персона остается наедине с собой. Страшная участь - не быть полноценной личностью. Мое твердое убеждение состоит в том, что ни в коем случае нельзя уподобляться главной героине книги.
К огромному сожалению, в жизни сказки не бывает. События в ней-логичное, последовательное и закономерное следствие поступков самого человека. В мире, таком, как он есть сейчас, такая история почти со стопроцентной уверенностью закончилась бы куда раньше и куда печальнее. Спасибо автору за то, что наглядно показала, как поступать не нужно.

Н. Сухинин «Горький мёд с забытой пасеки»

Отзыв учащихся МОУ «СОШ №2 им. В.А. Коновалова» городского округа закрытого административно - территориального образования Светлый Саратовской области

Это невероятно трогательное произведение дает много пищи для размышления. Хотя и на первый взгляд простой посыл лично меня зацепил своим раскрытием и долго засел в голове. Казалось бы, темы отцов и детей, преступлений и наказаний, добра и зла существуют долго, но история Давида – отца, потерявшего сына, кажется чем-то новым. На его поступок, на помилование убийцы после глубокой раны способен не каждый. Именно поэтому в голове после прочитанного долго вертится вопрос о необходимости милосердия и добродушия. Эта тема актуальна до сих пор. Моим сверстникам не будет лишним прочитать произведение. Пример Давида, не позволившего себе перейти границы человечности (а ведь в противном случае его можно было бы понять), поражает меня. Это действительно пример для подражания, для составления своего внутреннего стержня.

Ю. Яковлев «Рыцарь Вася»

Отзывы учащихся МОУ «СОШ №2 им. В.А. Коновалова» городского округа закрытого административно - территориального образования Светлый Саратовской области

Главный герой мальчик Вася был непривлекательной внешности. Однажды зимой, когда Вася гулял, он услышал чей-то крик. Это оказался первоклассник, который тонул в прорубе. Рядом стоял друг Васи, Димка, и кричал «помогите» . Вася представил, что он рыцарь и полез спасать мальчика, который уже задубел и нахлебался воды. Но всё обошлось благополучно – Вася спас первоклассника. На следующий день Вася услышал, как учительница нахваливала Димку за спасение первоклассника. В душе Вася, конечно, огорчился, но он не показывал своё огорчение, а даже порадовался за друга.

Очень понравился рассказ тем, что Вася оказался настоящим рыцарем в реальной жизни, а не только в мечтах. Несмотря на то, что у него не было доспехов, он спас слабого, беззащитного ребёнка. Этот рассказ учит оценивать человека не по внешности, а по внутренним качествам и смотреть на душу человека, которая проявляется в его поступках.

Васе не нужна слава, он прощает человеческую подлость и предательство и продолжает рисовать рыцарей в тетрадках – его мечты и идеалы не разбиты, ничего не изменилось.

***

Сегодня мы познакомились с рассказом Юрия Яковлева «Рыцарь Вася», в котором главный герой: неторопливый, медлительный мальчик Вася, мечтает стать рыцарем. Несмотря на неказистую внешность в главном герое раскрываются хорошие качества: чуткое сердце, готовность совершить добрый поступок. И даже подвиг! После чтения произведения мы обсудили его и сделали вывод, что главное в человеке не внешность, а душа.

Рассказ оставил грустное впечатление, так как поступок Васи не сделал его рыцарем в глазах одноклассников, мамы.

А ведь он совершил поступок, достойный рыцаря! А Димка Ковалев – хитрый и трусливый одноклассник, который должен был поступить честно и не приписывать себе чужой заслуги!

Отзыв читателей Новоаннинской детской библиотеки (Волгоградская область)

Мы, ученики 5 класса, впервые познакомились с рассказом Юрия Яковлева «Рыцарь Вася», это замечательное , очень полезное и доброе произведение. Главный герой , по нашему мнению самый настоящий - Рыцарь. Автор написал об обычном мальчике Васе и его мечтах о рыцарских подвигах. Но наш Герой, на самом деле был пухленьким, неуклюжим, неловким, неповоротливым, многие ребята над ним просто смеялись и звали тюфяком и обжорой . Но это все лишь снаружи. Нельзя судить людей по внешности. Внутри у него билось доброе, смелое и благородное сердце.

Однажды Вася спас малыша, который провалился под лед на реке. Причем сделал это без долгих раздумий, без страха. Но почему-то на следующий день героем и спасителем малыша объявили другого мальчика, стоящего на берегу, который присвоил себе всю славу. Его поступок по- настоящему подлый и предательский. Но, Вася не стал оправдываться и выставлять себя напоказ, он скромно промолчал о своем спасении утопающего мальчика.

Нам очень жаль, что его настоящий рыцарский поступок главного героя остался без заслуженного внимания людей и сверстников, может быть они стали относиться к нему намного лучше, перестали обзываться, зауважали.

Мы поняли, что рассказ Ю. Яковлева «Рыцарь Вася» учит всех ребят и взрослых быть смелым и отважным, любить людей и помогать им в трудной ситуации. Совершать добрые поступки не ради похвалы ,а просто так. Быть искренними, великодушными и совершать бескорыстные поступки. Также в рассказе показано, как плохо и подло врать и присваивать чужие заслуги себе. Трусость может привести к трагедии: если бы Васи рядом не оказалось, мальчик бы просто утонул. Мы постараемся брать пример с главного героя и воспитывать в себе такие хорошие качества как: смелость, решительность, отзывчивость.

Ю. Яковлев «Багульник»

Отзыв читателей Мирновского филиал №26 МКУК «Межпоселенческая централизованная библиотечная система» (Самарская область)

Главный герой рассказа Юрия Яковлева «Багульник» — школьник, которого звали Коста. Он был молчаливым человеком, зевал на уроках и порой совершал странные поступки. Однажды он принес в класс пучок веток и поставил в банку с водой. Одноклассники смеялись над его поступком, пока однажды веточки не покрылись листьями и фиолетовыми цветами. Любопытным одноклассникам Коста коротко сказал, что это багульник. Главная мысль рассказа Яковлева «Багульник» заключается в том, что о человеке следует судить не по словам, а по делам. Рассказ Яковлева «Багульник» учит любить животных и помогать им, если это требуется. Коста любил собак и помогал им. Эта помощь отнимала у него много времени, и мальчику приходилось учить уроки до позднего времени, отчего он хронически не высыпался. В рассказе понравилась учительница Евгения Ивановна, которая поняла мотивы поведения своего ученика и рассказала о его добрых делах другим детям.

Ю. Яковлев «Мальчик с коньками»

Отзыв учащихся 5 б класса МБОУ СОШ №18 г. Мурома (Владимирская область)

Это произведение рассказывает о том, как обычный мальчик спас взрослого, которому стало плохо. Мальчик совершил героический поступок! Он проявил себя как самостоятельный и неравнодушный к чужому горю человек. Мы поняли насколько это важно – не пройти мимо нуждающегося в помощи. Рассказ очень понравился. Эмоции переполняли, даже хотелось плакать.

Г. Троепольский «Белый Бим черное ухо»

Отзыв учащихся 4 класса СОШ № 2 г. Плавск (Тульская область)

Троепольский настолько чувственно написал эту повесть, что читатель смотрит на мир глазами собаки и практически чувствовала то, что чувствует Бим. Писатель описал то, что чувствуют собаки в тех или иных условиях, что они думают о людях, как понимают их. Историю про Бима-Черноуха нельзя назвать вымыслом, потому что такое действительно происходит в нашем мире. Она до обидного реальна, до боли в груди. Бим. Несчастная, побитая этой жизнью, искалеченная собака, которая всего то и хотела найти своего друга.

Отзыв учащихся 5 «Б» класса МОУ СШ №67 г. Волгограда

Повесть Гавриила Троепольского «Белый Бим Черное Ухо» содержит печальную историю судьбы охотничьей собаки – Бима породы сеттер, который родился не таким, как все – «бракованным», и хозяин-заводчик решил от него избавиться. Но, песику повезло: его взял к себе добрый Иван Иванович. Так, Бим приобретает не только дом, но и любимого хозяина.

Но после того, как Иван Иванович попал в больницу судьба сеттера изменилась. В его судьбе участвовали не только добрые люди, стремящиеся всячески помочь одинокому псу, но и злые. Эта книга не только про собаку, она еще и о людях, о человеческих характерах.

Отвратительна злая Тетка, главный враг Бима и Серый, сильно избивший собаку, и отец Толика, оставивший пса умирать в лесу, и водитель трамвая, продавший сеттера в деревню! Но в противовес отрицательным персонажам автор показывает чистые образы Толика и Алеши, переживавших за судьбу одинокой собаки, Даши, защитившей сеттера от злой Тетки. И до последних страниц не покидает надежда на долгожданную встречу Бима со своим хозяином. Казалось, если бы ему не встретились злые люди, все могло закончиться иначе, и не было выстрела в честь умершего пса, прозвучавшего, как призыв помощи братьям нашим меньшим, которые верят и ждут от нас только добра.

Эта книга учит нас ценить и дорожить дружбой, быть ответственными за судьбу тех, кого мы приручили.

В. Железников «Чучело»

Отзыв учащихся МБОУ «Великоустюгская общеобразовательная школа – интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Эта книга уже живёт несколько десятков лет, и до сих пор она не потеряла своей актуальности. Проблемы, затронутые в повести, не изжили себя.

Проблема новеньких в классе всегда стояла и стоит довольно сложно. А если этот новенький ещё не такой как все, возникают проблемы. Но даже дело не в этом, дело в том, как дети порой бывают жестоки. Все против одного.

Повесть несёт в себе глубокую мысль, что человек не имеет права унижать другого человека: оскорблять, бить, доводить до истерик. Почему появляются в классах изгои, или «чучела»? Наверное, хорошо чувствовать власть, что я могу обидеть человека, который слабее меня по духу, силе, уму.

Книга как будто «кричит»: Остановись, вглядись в человека, он такой же, как ты, да, у него есть недостатки, но есть и достоинства, постарайся увидеть их! Не будь жестоким! А то будет нестерпимо больно и стыдно за свои поступки!

Отзыв учащихся 5 «В» класса МОУ гимназии №3 г. Волгограда

После прочтения повести В. Железникова «Чучело» дети сделали вывод о том, что в любой ситуации нужно оставаться добрым и смелым, ведь справедливость все равно рано или поздно восторжествует. Они отметили, если человек отличается от других людей — это не значит, что он плохой и над ним можно издеваться.  Ведь каждый из нас — уникальная личность.

Е. Велтистов «Приключения Электроника»

Отзыв читателей библиотеки-филиала №18 МБУК городского округа Самара «Самарская муниципальная информационная библиотечная система»

Известная повесть Е.С. Велтистова «Приключения Электроника» очень инверсная и одновременно очень смешная. Каждый из ее героев имеет свою отличительную черту. Например, Сережа Сыроежкин показан как веселый, беззаботный и неунывающий. А Электроник – умный и ответственный. Он хотел стать человеком. При том, как Сережа Сыроежкин, наоборот, попытался поставить себя на место робота.

Со всеми героями книги очень интересно знакомиться. Правда описываемое в повести время немного другое и некоторые моменты не совсем понятны. Но если попросить взрослых. То они обязательно помогут во всем разобраться.

Самое главное, это то, что данная книга учит быть добрым и нести в себе светлые чувства. Еще в книге подчеркивается, что даже каждый ребенок может и должен быть ответственным, не нарушать права других. И тогда будет меньше неразберихи и противоречий.

Ю. Сотник «Как я был самостоятельным»

Отзыв читателей Центральной детской библиотеки БУК «Тюкалинская централизованная библиотечная система» (Омская область)

Книга рассказывает о том, как один мальчик пытался быть самостоятельным. Главная мысль рассказа заключается в том, что самостоятельность заключается не в том, чтобы остаться дома одному, а в независимом от других людей поведении. Алеша считал себя самостоятельным, оставшись один дома, но он полностью зависел в тот день от Аглаи, которая ему нравилась, и которой он не мог ни в чем отказать. В результате герой рассказа попал в неприятную ситуацию. Рассказ Сотника «Как я был самостоятельным» учит думать о последствиях своих поступков и не идти на поводу у других людей.

В. Гауф «Холодное сердце»

Отзывы учащихся 3 «Б» класса МБОУ СШ № 14 г. Камышина (Волгоградская область)

Холодное сердце неспособно на любовь и сострадание. Нужно уметь сочувствовать и радоваться. Люди с холодным сердцем всегда одиноки. Нежность, улыбка, доброта – всегда украшают человека. Совокупность всех этих чувств и называется человечностью.

А. Лиханов «Мальчик, которому не больно»

Отзыв учащихся 6 «А» класса МБОУ СШ № 16 г. Камышина (Волгоградская область)

Нужно всегда быть готовым прийти на помощь. Всегда надо быть сердобольным. Человек всегда должен быть отзывчивым на чужую беду. Нужно уметь преодолевать жизненные невзгоды. Всегда нужно верить в лучшее.

Ю. Кузнецова «Помощница ангела»

Отзыв учащихся 7 «Б» класса МБОУ СШ №15 г. Камышина (Волгоградская область)

Доброе сердце есть не только у бедных. Можно помогать пожилым людям с телефонами. Уступать место в маршрутке рядом с дверью. Нужно посмотреть внимательно вокруг себя, рядом всегда есть те, кому нужна помощь. Нельзя добиваться цели путём шантажа.

А. Лиханов «Фулюган с большой дороги»

Отзыв учащихся 7 «А» класса МБОУ СШ №16 г. Камышина (Волгоградская область)

Нельзя обижать тех, кто слабее. Оставшись без присмотра взрослых, думать о своей безопасности. Нельзя распоряжаться чужими вещами. Если человек попал в беду, надо помогать и забыть о старых обидах.

Северная народная сказка «Ворон и Лиса» 

Отзыв читателей Центральной детской библиотеки им. Бориса Васильева г. Солнечногорска (Московская область)

После прочтения сказки ребята сделали вывод, что эта книга не только интересная и с яркими иллюстрациями, но и поучительная, познавательная. В процессе обсуждения сказки маленькие читатели пришли к выводу, что Ворон – это положительный герой, а Лиса – отрицательный. Благодаря этой книге мы поняли и убедились в том, что хочется быть такими, как Ворон: доброжелательными, вежливыми, трудолюбивыми, честными и смелыми. А вот ленивая, лживая, хитрая грубиянка Лиса никому из ребят не понравилась. За подлые и плохие поступки человек будет наказан, а вот достойные и добрые дела обязательно вернутся к человеку через поддержку и уважение окружающих людей.

Русская народная сказка «Колобок»

Отзыв читателей библиотеки-филиала №28 МБУК городского округа Самара «Самарская муниципальная информационная библиотечная система»

Русская народная сказка «Колобок» одна из первых сказок с которыми знакомятся дети. На примере литературного героя Колобка дети, побывав в роли Обвинителя повторили правила поведения при общении с незнакомыми людьми. Колобок виноват в том, что ушёл не предупредив взрослых и по пути путешествия общался с незнакомцами, думая что хитрее всех. А Лиса оказалась преступницей – обманула и съела Колобка (лишение жизни). Вывод, который сделали дети: Это в сказках может закончится так, что плохой герой будет наказан. А в жизни нельзя никуда ходить без взрослых, разговаривать с чужими и не поддаваться на уговоры незнакомых.

А. Олейников «Скажи мне “Здравствуй!”»

Отзыв учащихся 3 «Г» класс МОУСШ № 6 г. Волгограда

Книга Алексея Олейникова «Скажи мне «Здравствуй» очень понравилась., интересно было слушать отрывки из нее, которые нам зачитывали. А еще мы всем классом решили пойти в библиотеку и прочитать книгу полностью. Оказывается, так много интересного можно узнать, если познакомишься с людьми разных национальностей: и про страну, и про природу, и про обычаи, и про праздники, и про национальные блюда. А еще нам понравилось здороваться на разных языках!  Получилась такая интересная игра «Скажи мне «Здравствуй». Книга, с которой мы познакомились, оказалась еще и полезной, она помогла посмотреть на людей, которых называют «мигрантами», совсем по-другому. Оказывается, они покинули свою Родину по разным причинам: кто-то хочет заработать денег и потом пойти учиться, а «убежал» от войны…. Самое главное, о чем мы говорили и что мы поняли – не надо их бояться, ведь не важно какая у тебя национальность, важно какой ты человек!

М. Уайльд «Лис»

Отзыв учащихся 5 «А» класса МОУ СШ №67 г. Волгограда

После прочтения книги понимаешь, как важно ценить свое счастье! Как важно радоваться тому, что имеешь! Ведь каждый из нас, подобно Псу и Сороке, чьи-то глаза или чьи-то крылья! И никогда ради достижения своей мечты нельзя идти на предательство. Можно ли простить предательство? Наверное, да. Все мы совершаем ошибки. И как хочется услышать заветные слова: «Я прощаю тебя!» Герои научили нас ценить дружбу, ценить свои возможности и беречь тех, кто дорог.

Просмотры: 112 просмотров
Комментарии (0)

Нет комментариев. Ваш будет первым!