Чудеса под новогодней елкой

Победителям областного конкурса «Как прекрасен этот мир!», проходящего в нашей библиотеке с 1 сентября по 10 ноября 2014 года в рамках государственной программы Волгоградской области «Формирование доступной среды жизнедеятельности для инвалидов и маломобильных групп населения в Волгоградской области» повезло дважды: они заняли свои почетные призовые места, и попали на первую в 2014 году новогоднюю елку с настоящим Дедом Морозом.

Ребята из Суровикинского, Дубовского, Котельниковского, Фроловского, Николаевского, Среднеахтубинского, Быковского районов Волгоградской области, городов Волжский и Волгоград очутились в созданном заботливыми руками библиотекарей чудесном мире добра и отправились в новогоднее путешествие творческими маршрутами, проложенными по одноименным конкурсным номинациям: «Живу я на планете по имени Земля», «Моя Родина-Россия», «Край родной, навек любимый».

Юные путешественники познакомились со своими талантливыми ровесниками, их конкурсными работами, получили призы, грамоты и заряд хорошего настроения от выступления ансамбля перкуссионных инструментов «Маленькая страна» (участники ансамбля – ребята с синдромом Дауна, обладатели звания Лауреата I степени XV Международного фестиваля детского, юношеского и молодежного творчества «Союз талантов России»).

По завершении детского праздника состоялся круглый стол «Их права – наши обязанности» с участием уполномоченного по правам ребенка в Волгоградской области, специалистов министерства культуры, министерства труда и социальной защиты населения Волгоградской области, Волгоградской областной благотворительной общественной организации «Общество помощи детям им. Л. С. Выготского», Волгоградского областного реабилитационного Центра для детей с ограниченными возможностями «Вдохновение», специалистов детских библиотек, родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями и детей-инвалидов.

В ходе круглого стола обсуждались вопросы защиты прав детей-инвалидов и их родителей, организации свободного доступа к информации (к фондам библиотек в доступных форматах), эффективности социальной адаптации и творческого развития, а также предложения для осуществления межведомственного взаимодействия с целью повышения качества жизни «особых детей».