«Я» и «Мы»

Гости встречи раскрыли для себя жанровое своеобразие антиутопии, расширяющее границы вселенной книжного будущего, предлагая ее альтернативные варианты.

Всех поразил главный герой произведения – Д-503. Он – строитель интеграла – за 40 дней равным 40 записям романа обрел и утратил душу, потерял свое «Я», уподобился машине.

Во время беседы старшеклассники представляли, каким может быть мир в будущем. Все оживленно предлагали свои модели государственного устройства, чаще продиктованные экранными версиями культовых режиссеров. И во многом модель Единого государства Замятина была предсказуема, ведь писатель, перенося события романа на тысячу лет вперед, все равно писал о времени «большевистского», «коллективистского» рая. Именно поэтому в 1924 году по цензурным условиям роман «Мы», написанный еще в 1920 году, отказались печатать в Советской России. В нашей стране он вышел лишь в 1988 году, почти 70 лет спустя после написания.

Роман поразил, роман ошеломил, роман никого не оставил равнодушным! Вместе с героями «МЫ» участники встречи постигали суть человеческой личности, отделяли частное от общего, узнавали, как любовь меняет человека и всю его микровселенную! Любовь – самый сильный противник рациональности, именно она делает каждого из нас личностью, рождая фантазию и волю к жизни.

По мере того, как меняется Д-503, меняются и его записи. Подобно их автору, «конспекты» приобретают историю, которую Д-503 рассказывает достаточно подробно и которую он описывает как изменение жанра работы. Его записи начинались как образец литературы его мира, но постепенно Д-503 с изумлением увидел, что они превратились в образец литературы нашего времени. «Я с прискорбием вижу, что вместо математической поэмы в честь Единого государства у меня выходит какой-то фантастический и авантюрный роман», «древний причудливый роман о таинственных снах, социальном конфликте и внутреннем разладе».

И читаешь такой роман с упоением! Здесь и ошеломляющая любовь, и психологический самоанализ, и тот неповторимый авторский стиль, притягивающий читателя к книге. Все отметили, что во время комментированного чтения отрывков произведения будто испытывали те же эмоции, что и герои, наслаждаясь модернистской образностью, «орнаментальностью» с эмоционально-нервным, разорванным стилем повествования.

В завершение встречи школьники выразили желание взять из книжного фонда отдела книгу, которая ТАК их заинтересовала! И надеемся, что роман «МЫ» станет одним из любимых и перечитываемых произведений.