Отдел обслуживания учащихся 5-9-х классов

Для учащихся 5 классов была проведена веселая игра-викторина «Кто не сводит с книг очей, тот зовется книгочей!», где ребята с удовольствием отгадывали книжные загадки, ребусы и кроссворды, участвовали в различных конкурсах, сочиняли сказочные заклинания, а в конце спели чудесную песню о дороге добра.

Учащиеся 6 класса стали искателями приключений. Для них была проведена литературная игра, во время которой они прокладывали маршрут к острову книжных сокровищ с помощью своих знаний о самых разных писателях и произведениях, сюжетах и героях.
Для учеников 7 класса была проведена традиционная библиотечно-библиографическая игра-поиск «Есть такая книжка». В течение мероприятия гости знакомились с устройством книжного фонда отдела, выполняли задания по розыску изданий среди множества стеллажей и полок.

Учащиеся 8 класса попробовали свои силы в фотокроссе «В объективе – книга!», где каждая команда должна была отразить сюжет или название той или иной книги с помощью фотографии.

В преддверии 70-й годовщины Великой Победы для школьников из гимназии № 1 был проведен медиаурок «И память подвига нам книга оживляет», где они познакомились с удивительными, трогательными и трагическими судьбами детей-героев Великой Отечественной войны, о которых написано множество книг («Босоногий гарнизон» В. Дроботова, «Облачный полк» Э. Веркина, «Дети-герои Великой Отечественной войны» А. Печерской и многие-многие другие).
Для учащихся 11-х классов были проведены поэтические вечера «Память сердца», посвященные жизни и творчеству русской поэтессы Вероники Тушновой (в рамках проекта «Рифмы столетия»)
27 марта специалист отдела провела встречу с читателями «Читаем книги Альберта Лиханова» в рамках Межрегиональной просветительской акции, объявленной Белгородской государственной детской библиотекой им. А. А. Лиханова.
Вместе с библиотекарем учащиеся 6 Б класса МОУ СОШ № 6 Центрального района Волгограда совершили виртуальное путешествие в не придуманный мир Альберта Лиханова. Дети узнали о творчестве писателя, основным направлением которого стала идея равноправия и ответственности перед жизнью людей всех поколений. Одухотворенное добротой и бескомпромиссностью оно снискало любовь читателей, как в нашей стране, так и за рубежом.
Школьники с огромным интересом прослушали обзор книг Альберта Лиханова, отметив, что главным объектом исследования и главным читателем этих книг является подросток в возрасте от 10 до 15 лет. Рубеж от 10 до 15 лет, который пересекают герои представленных в обзоре книг – самый ответственный в биографии человека. В этот период происходит трудный переход из детства в самостоятельную жизнь, когда важно понять мир и себя в нем, найти свое место в обществе.
Особого внимания в ходе встречи были удостоены произведения автора о военном детстве. Детские годы Альберта Лиханова были охвачены войной, поэтому в литературном творчестве писателя не обошлось без военной тематики. Военная тема воплотила в себе его представления о ценностях, о чести, долге, подвиге, о человеческом достоинстве.
В ходе беседы ребята узнали также, что литературный труд Альберта Лиханова, обращенный в защиту ребенка, а значит – обращенный в будущее, плодотворно сочетается с общественной деятельностью. Уже более двадцати лет, возглавляемый им Российский детский фонд, разрабатывает и реализует детские благотворительные программы, реализация которых ежедневно спасает жизни маленьким людям.
В завершение мероприятия прозвучал девиз, с которым писатель идет по жизни: «Скажи мне, как ты относишься к детям, и я скажу тебе, кто ты».