«Нам слава досталась в наследство». Из опыта работы по патриотическому воспитанию подрастающего поколения Курской ОБДЮ

Ольга Ивановна Худокормова, Ирина Николаевна Терехова, заместители директора ОКУК «Курская областная библиотека для детей и юношества»

Наш древний Курский край с соловьиными трелями – это часть славной истории русского народа. На курской земле проходила Курская битва – одна из великих битв в истории России, и победа в ней принесла нашему краю и мировую известность, и мировую славу. Курск — место кровопролитных боёв за родную и святую землю. Мужество и стойкость, проявленные курянами в годы Великой Отечественной войны и успехи в восстановлении народного хозяйства были отмечены орденом Ленина и орденом Отечественной войны 1 степени.

27 апреля 2007 г. Указом Президента Российской Федерации Курску присвоено звание «Город воинской славы».

Время идет, и временной разрыв между молодым поколением и событиями Великой Отечественной войны увеличивается. И пусть увеличивается только разрыв во времени, а не разрыв в памяти поколений.

Сегодня для наших читателей середина XX века кажется уже далекой историей. И нам, библиотечным специалистам, в связи с этим приходится искать новые подходы к тому, как донести до наших читателей значимость и масштабность войны и ее правду. Как рассказать о великом героизме наших солдат и офицеров, чтобы эти рассказы остались в ребячьих душах? Как сохранить славу, доставшуюся нам в наследство?
Эти современные подходы заключаются, прежде всего, в поисках новых и креативных форм и методов работы, в использовании информационных технологий.

По масштабности мероприятий наибольший интерес представляют, конечно же, корпоративные проекты, способствующие интеграции имеющихся ресурсов по патриотическому воспитанию детей и подростков.

Исторической победе на Курской дуге был посвящен Межрегиональный проект «В памяти поколений», реализованный совместно с Орловской и Белгородской областными детскими библиотеками. В результате этого проекта был выпущен сборник детских творческих работ «Слово о подвиге» и создан электронный диск «Огненная дуга», цель которых – воспитание у подрастающего поколения интереса к чтению героико – патриотической литературы.

Для подготовки к выпуску диска была проделана огромная поисковая работа: просмотрены фонды библиотек, созданы полнотекстовые базы данных, отсняты фотокадры и видеосюжеты мест боевой славы и сражений, записаны воспоминания очевидцев и участников битвы на Курской дуге, найдены новые документальные материалы и факты, наиболее полно и ярко воссоздающие историческую картину курского периода Великой Отечественной войны.

Он включает 1000 статей, столько же фотографий и рисунков, 26 музыкальных фрагментов, 20 видеосюжетов, посвященных Курской битве. Это своеобразная электронная энциклопедия об истории одной из Великих битв Отечественной войны, которая дает возможность подготовиться к библиотечному мероприятию и уроку истории, написать доклад и реферат и т.д. В создании диска, помимо специалистов библиотек, принимали участие Советы ветеранов, молодежные клубы и объединения патриотической направленности и мн. др.

Курская битва нашла отражение и в электронном диске «Великие битвы Великой войны: Живая книга памяти», который стал результатом совместного с Волгоградской областной и Московской № 94 «Солнечный круг» детскими библиотеками одноименного Межрегионального проекта.

Диск представляет ценнейшие документальные материалы, являющиеся священным достоянием нашей истории, которые служат сохранению памяти об участниках битв под Курском, Сталинградом и Москвой, а также способствуют воспитанию у подростков и молодежи уважительного отношения к ветеранам войны и формированию у них интереса к изучению истории Отечества на примерах героического прошлого страны.
Логическим завершением этого совместного проекта для трех наших библиотек стал Межрегиональный круглый стол «Как сохранить героическую историю героического народа», прошедший на базе московской детской библиотеки № 94 «Солнечный круг».

На нем состоялся обмен творческими находками по одному из актуальнейших направлений воспитания читателей - детей. На наш взгляд, этот проект стал поистине объединяющим звеном для наших библиотек в деятельности по патриотическому воспитанию подрастающего поколения.

Краеведческий аспект этого направления ярко отражен в электронных изданиях серии «Книга – как память о войне».

К 90 – летию со дня рождения известного писателя К.Д. Воробьева, курянина, автора книг: «Убиты под Москвой», «Это мы, Господи!» и др. выпущен CD- диск «Курский писатель - фронтовик К.Д. Воробьев: судьба автора и его произведений о Великой Отечественной войне».

В настоящее время готовится к выпуску электронный диск «Курский писатель – фронтовик Е.И. Носов: судьба автора и его произведений о Великой Отечественной войне». Автор «Усвятских шлемоносцев», «Красного вина Победы» и мн. др. произведений, Е. Носов вместе с Константином Воробьевым в 2001 году были удостоены премии А. Солженицына за произведения, которые в «…полновесной правде явили трагическое начало Великой войны».

Электронные издания серии «Книга, как память о войне» включают в себя не только биографии писателей, фотоальбомы, обзоры книг, но и тематические разработки уроков, тесты - викторины для читателей, мини – экскурсии по экспозициям, сообщения о присуждении премий, наиболее полную библиографию и мн. другое. Такая информация активно используется не только в библиотеках, но и в колледжах, Дворцах пионеров, литературных музеях г. Курска и области.

Богатый текстовой и иллюстративный материал этих дисков является своеобразным дополнением к книжным изданиям произведений писателей и оказывает неоценимую помощь в продвижении творчества великих земляков, способствующих патриотическому воспитанию.
Военная тема произведений нашего великого земляка - Константина Дмитриевича Воробьева была выбрана и для творческой лаборатории «Книги военной правды: Что и как сегодня говорить детям и подросткам о Великой Отечественной войне?», которую Курская ОБДЮ проводила для заведующих детскими библиотеками области на базе музея писателя в селе Нижний Реутец Медвенского района.

Творческая лаборатория - это лаборатория идей, споров, новых форм работы, размышлений о том, что и как говорить детям о войне. Правда о войне у К. Воробьева тяжела для осмысления и противоречит устоявшимся стереотипам. Именно поэтому, его произведения были положены в основу дискуссии. Предусмотренный программой Полилог позволил участникам мероприятия обменяться «изюминками» из собственных копилок инновационных наработок по обсуждаемой теме.

Неким соревнованием между детскими библиотеками области по созданию лучшего сценария массового мероприятия, отражающего курский период Великой Отечественной войны, явилась организация и проведение областной краеведческой эстафеты «От Курска до Берлина: Курская область в Великой Отечественной войне».

Сценарии, которые представляли на суд жюри наши коллеги, достойные применения в работе, были включены в одноименный сборник и изданы.

Приблизить к читателям творчество писателей – фронтовиков, создавших неповторимые литературные произведения, приобщить детей к литературе исторического характера и детской художественной литературе, отображающей героические события Великой Отечественной войны, библиотекам области помогают методические рекомендации, издаваемые Курской ОБДЮ совместно с областной организацией Союза писателей России: «Книга, как память о войне», «Воевал до последней строки…» (К. Воробьев), «Фронтовые дороги А. Гайдара» и мн. другие.

Курская ОБДЮ много работает с ныне живущими ветеранами войны – Валентином Степановичем Барышевым, Савелием Ильичом Чернышевым, Петром Алексеевичем Михиным и др. Петр Алексеевич Михин, кавалер ордена Александра Невского - давний друг библиотеки и маленьких читателей. Его книга «Война, какой она была» - о страшных событиях сороковых, написанная без прикрас, отражает убеждение автора: «На войне каждый час, каждая минута – подвиг». Это убеждение мы и стараемся донести до каждого нашего читателя.

Мероприятия патриотической направленности: встречи с ветеранами войны, книжные выставки, акции и т.д., проводятся в течение всего года, но особенно, конечно, эта работа активизируется к Великому празднику – Дню Победы. Одна из акций – «Поздравь ветерана!», прошла совместно с Советом ветеранов г.Курска. Читатели библиотеки - дошкольники и младшие школьники - сами изготовили поздравительные открытки в виде игрушек, объемных сфер и т.д., и вручили их там же, в Совете ветеранов. Там же узнали адреса участников войны, проживающих на соседних улицах и не имеющих возможности посетить эти мероприятия, и ходили к ним, чтобы поздравить.

В библиотечной практике, по-прежнему, остаются интереснейшими формами работы заочные путешествия мо местам сражений, уроки мужества, литературно-исторические викторины и т.д. Готовясь к этим мероприятиям, дети перечитывают большое количество литературы, несущей в себе память о героическом прошлом нашей Родины и тех людях, кто писал историю страны.

Более интересным и плодотворным в последние годы становится сотрудничество нашей библиотеки с другими заинтересованными организациями и учреждениями, такими, например, как: Детско-юношеский Центр им. Н.Г. Преснякова (Мемориал павших, Пост №1), Центр временного содержания несовершеннолетних правонарушителей при УВД Курской области, областная детская клиническая больница, общеобразовательные школы, детские сады и т.д.

В прошлом, 2010 г. установились партнерские связи с Курским региональным отделением Всероссийской политической партии «Единая Россия». К 65 – летию Великой Победы вместе с ними была проведена поэтическая встреча «Подвиги помним!».

На встречу с ветеранами Великой Отечественной войны были приглашены самодеятельные поэты, посвятившие свои произведения каждому из присутствующих героев. Библиотека принимала также участие в конкурсе «единороссов» на лучший очерк «Человек интересной судьбы». Очерки посвящались родственникам, участвующим в военных событиях 1941 - 1945 г.г. Несколько работ, представленных библиотекой на этот конкурс, были удостоены специальных Дипломов.

Сегодня известно, что юное поколение лучше воспринимает готовый зрительный образ, чем образ литературный. Поэтому мы стараемся соединить литературное произведение с видеорядом, с живым словом, с элементами театрализации. В практику работы библиотеки входят видеопоказы - параллельно с чтением и обсуждением, слайд – рассказы и т.д. Пользуются успехом также мероприятия, включающие инсценировки боевых моментов, например, когда санитарки оказывают помощь раненым, перевязывая их, а затем на себе выносят с поля боя. Или, например, исторические часы, когда каждому участнику дают возможность подержать боевые (обезвреженные, конечно же) снаряды, передать их из рук в руки и уложить в специальный ящик. Все это помогает детям проникнуться пониманием исторической и человеческой ситуации тех грозных и трагических лет.

Кроме того, специалисты библиотеки пытаются находить особые приемы подачи информации детям, прибегая к различного рода сравнениям, обобщениям и т.д. Уже проверено: если просто говорить читателям, что в Великую Отечественную войну погибли 27 миллионов человек, вряд ли кто из них сможет глубоко осмыслить это. Но если сказать, что, объявив минуту молчания по каждому погибшему в той войне, страна будет молчать 43 года - это потрясает детей, заставляет их задуматься над масштабом происходивших событий.

Конечно, пытаясь построить "мостики в прошлое", мы стараемся выбирать интересные темы для каждого читателя: "Что было, когда меня не было", "Когда прадедушка воевал", "История моей семьи" и т.д. и обозначить собственную патриотическую позицию.

Ведь убедить ребят можно лишь в том, во что сами искренне верим, воспитать у них любовь можно только к тому, к чему сами испытываем это чувство, передать им славу в наследство можно только тогда, когда эту славу сами несем достойно!